Lekcija "Es.Krīze.Pārmaiņas. Jaunas iespējas."

Lekcija "Es.Krīze.Pārmaiņas.Jaunas iespējas 2012". from createris.com on Vimeo.

Piektdien 10.02.2012 viesnīcas "Baltvilla" konferenču zālē, ar vieslekciju "KIC Biznesa Meistarklases" ievaros lasīju lekciju "Es.Krīze.Pārmaiņas. Jaunas iespējas 2012".

Lekcijā apskatīju krīzes situācijas un pārmaiņu ieviešanas mehānismus no ne tik pierastās puses - izmantoju "realitātes psiholoģijas" procesu un darbību interpretāciju. Lekcija "Krīze.Pārmaiņas. Jaunas iespējas 2012" sniedz atbildes uz jautājumiem:

-       Kas ir krīze?
-     Personīgās izaugsmes un krīzes situāciju pārvaldības pamatnostādnes - informācijas apjoms, materiālā bāze, sociālizēšanās, komforta līmeņi, progress, galarezultāts.
-       Kā vadīt uzņēmumu krīzes vai pārmaiņu apstākļos?
-       Kāda rīcība ir visefektīvākā krīzes situāciju pārvarēšanā un pārmaiņu ieviešanā?
-       Kā man rīkoties, lai pārvarētu krizes situāciju?
-       Kā man pārvērst krīzes situāciju par ieguvumu?
-       Kā savlaicīgi prognozēt krīzes situāciju?
-       Kā man ieraudzīt jaunas iespējas krīzes laikā?
-       Kā krīzes situāciju pārvērst par resursu veismīga galarezultāta saniegšanai?

Pateicos "Biznesa Meistarklase" dalībniekiem un Ervīnam Butkevičam par iespēju uzstāties.

Kas jāmaina Latvijā?

Izlasiiju rakstu http://www.financenet.lv/viedokli/370468-latvijai_esot_unikala_iespeja_attistibai_no_nulles

Par to nulli it kā daudz nekas nebija minēts. Bet kopumā mans komentārs par šo rakstu ir vosnotaļ pozitīvs. Galvenais ir tas, ka tēma virza uz to, ka ir kaut kas jāmaina. Tikai vēlos piebilst, ka uz esošās sistēmas bāzes neko jaunu uzcelt nevarēsim.

Steidzami ir jāveic daudzas darbības, kas manuprāt varētu izveidot pamatu turpmākās situācijas uzlabošanai. Pamatos jāvirzās uz sabiedrības izveidi, kas orientēta uz progresu – radīt, izveidot, atklāt/izzināt, attīstīties. Zemķ manas pāris atziņas par to uz kurieni ir jādodas:

1. Pats pamats ir izveidot darba grupu vai grupas no x skaita profesionāļiem, lai reorganizētu valsti un tajā notiekošos procesus. Saucam to par sabiedriski lietderīgo darbu.

2. Valsts un pašvaldību pārvaldes reorganizācija - Nodefinējam valsts pamatdarbību (ar ko valstij ir jānodarbojas) - nodokļu un resursu administrēšana.

Tālāk jau ir vienkārši - sākam sakarīgi visu likt pa plauktiem...gandrīz kā - visus atlaižam un atkal pieņemt darbā pēc būtības - tik cik nepieciešams, lai efektīvi veiktu resursu un nodokļu administrēšanu.

3. Ieviešam tiešās valsts pārstāvniecības principu - atsakamies no deputātiem.

4. Likumi un lēmumi - to atstājam profesionāļiem. Max iespējami visu balstam uz ekonomiskās efektivitātes principiem.

5. Ekonomika – ja padomā, kas cilvēkam ir nepieciešams, tad viss kļūst skaidrs – “barība” ķermenim un “barība” prātam – uz to arī jāfokusē darbs sociālajā vidē – izzināšana (izglītība), tehnoloģijas, veselīga sabiedrība (sports, vide), ekoloģiska lauksaimniecība un ražošana.

6. Finanšu sistēma - apturam jebkurus ārējos maksājumus; samazinam pvn līdz 10%; iekšējā tirgū aizliedzam banku % no izsniegtajiem kredītiem, izveidojam principu - peļņa no investīcijām vai gala produkta; popularizējam un, ja nepieciešams valsts pati veido krājaizdevu sabiedrības.

7. Sociālā sfēra - veidojam principiālu vidi, kurā pilsoņiem ir pieejami produkti un pakalpojumi saskaņā ar vajadzībām.

8. u.t.t.t.t.t.t.t.t.t.....te jau ir jāveic smags darbs, lai šo visu ieviestu dzīvē.

Vai jūs tam esat gatavi – noformulēt savu un sabiedrības dzīves jēgu, kā arī mainīt dzīves uztveri?